幸运农场3全中走势图

北京赛车pk10历史记录:教师的重要技能:教案写作技能

幸运农场3全中走势图 www.j1g3i.cn

  什么是教案


  教案,也称课时计划,教师经过备课,以课时为单位设计的具体教学方案,教案是上课的重要依据,通常包括:班级、学科、课题、上课时间、课的类型、教学方法、教学目的、教学内容、课的进程和时间分配等。有的教案还列有教具和现代化教学手段(如电影、投影、录像、录音等)的使用、作业题、板书设计和课後自我分析等项目。由于学科和教材的性质﹑教学目的和课的类型不同,教案不必有固定的形式。


  教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲的要求,以课时或课题为单位,对教学内容,教学步骤,教学方法等进行具体的安排和设计的一种实用性教学文书。教案通常又叫课时计划,包括时间、方法、步骤、检查以及教材的组织等。


  教案中对每个课题或每个课时的教学内容,教学步骤的安排,教学方法的选择,板书设计,教具或现代化教学手段的应用,各个教学步骤教学环节的时间分配等等,都要经过周密考虑,精心设计而确定下来,体现着很强的计划性?!赌呋乐肥撸?ldquo;她做这些事绝不随便,都运用无可加胜的心思写成精密的教案,先送与级任教师看过,得到了完全的赞许,还不放心,又斟酌再三,然后拿来实施。”


  编写教案要依据教学大纲和教科书。从学生实际情况出发,精心设计。一般要符合以下要求:明确地制订教学目的,具体规定传授基础知识、培养基本技能﹑发展能力以及思想政治教育的任务,合理地组织教材,突出重点,解决难点,便于学生理解并掌握系统的知识。恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性,面向大多数学生,同时注意培养优秀生和提高后进生,使全体学生都得到发展。


  编写教案的繁简,一般是有经验的教师写得简略些,而新教师写得详细些。平行班用的同一课题的教案设计,根据上课班级学生的实际差异宜有所区别,原定教案,在上课进程中可根据具体情况做适当的必要的调整,课后随时记录教学效果,进行简要的自我分析,有助于积累教学经验,不断提高教学质量。


  在实际教学活动中,教案起着十分重要的作用。编写教案有利于教师弄通教材内容,准确把握教材的重点与难点,进而选择科学,恰当的教学方法,有利于教师科学,合理地支配课堂时间,更好地组织教学活动,提高教学质量,收到预期的教学效果。


  
教案所遵循的原则


  教案是教师的教学设计和设想


  教学是一种创造性劳动。写一份优秀教案是设计者教育思想、智慧、动机、经验、个性和教学艺术性的综合体现。我认为教师在写教案时,应遵循以下原则:


  1、科学性


  所谓符合科学性,就是教师要认真贯彻课标精神,按教材内在规律,结合学生实际来确定教学目标、重点、难点。设计教学过程,避免出现知识性错误。那种远离课标,脱离教材完整性、系统性,随心所欲另搞一套的写教案的做法是绝对不允许的。一个好教案首先要依标合本,具有科学性。


  2、创新性


  教材是死的,不能随意更改。但教法是活的,课怎么上全凭教师的智慧和才干.尽管备课时要去学习大量的参考材料,充分利用教学资源,听取名家的指点,吸取同行经验,但课总还要自己亲自去上,这就决定了教案要自己来写。教师备课也应该经历一个相似的过程。从课本内容变成胸中有案,再落到纸上,形成书面教案,继而到课堂实际讲授,关键在于教师要能“学百家,树一宗”。在自己钻研教材的基础上,广泛地涉猎多种教学参考资料,向有经验的老师请教.而不要照搬照抄,要汲取精华,取去糟粕,对别人的经验要经过一番思考——消化,吸收,独立思考,然后结合个人教学体会,巧妙构思,精心安排,从而写出自己的教案。


  3、差异性


  由于每位教师的知识,经验,特长,个性是千差万别的。而教学工作又是一项创造性的工作。因此写教案也就不能千篇一律,要发挥每一个老师的聪明才智和创造力,所以老师的教案要结合本地区的特点,因材施教。


  4、艺术性


  所谓教案的艺术性就是构思巧妙,能让学生在课堂上不仅能学到知识,而且得到艺术的欣赏和快乐的体验。教案要成为一篇独具特色“课堂教学散文”或者是课本剧。所以,开头,经过,结尾,要层层递进,扣人心弦,达到立体教学效果。教师的说,谈,问,讲等课堂语言要字斟句酌,该说的一个字不少说,不该说的一个字也不能说,要做到恰当的安排。


  5、可操作性


  教师在写教案时,一定从实际出发,要充分考虑从实际需要出发,要考虑教案的可行性和可操作性。该简就简,该繁就繁,要简繁得当。


  6、考虑变化性


  由于我们教学面对的是一个个活生生的有思维能力的学生,又由于每个人的思维能力不同,对问题的理解程度不同,常?;崽岢霾煌奈侍夂涂捶?,教师又不可能事先都估计到。在这种情况下,教学进程常常有可能离开教案所预想的情况,因此教师不能死扣教案,把学生的思维的积极性压下去。要根据学生的实际改变原先的教学计划和方法,满腔热忱地启发学生的思维,针对疑点积极引导。为达到此目的,教师在备课时,应充分估计学生在学习时可能提出的问题,确定好重点,难点,疑点,和关键。学生能在什么地方出现问题,大都会出现什么问题,怎样引导,要考虑几种教学方案。出现打乱教案现象,也不要紧张。要因势利导,耐心细致地培养学生的进取精神。因为事实上,一个单元或一节课的教学目标是在教学的一定过程中逐步完成的,一旦出现偏离教学目标或教学计划的现象也不要紧张,这可以在整个教学进度中去调整。


 
   
  
教案具体内容


  一.课题(说明本课名称)


  二.教学目的(或称教学要求,或称教学目标,说明本课所要完成的教学任务)


  三.课型(说明属新授课,还是复习课)


  四.课时(说明属第几课时)


  五.教学重点(说明本课所必须解决的关键性问题)


  六.教学难点(说明本课的学习时易产生困难和障碍的知识点)


  七.教学方法要根据学生实际,注重引导自学,注重启发思维


  八.教学过程(或称课堂结构,说明教学进行的内容、方法步骤)


  九.作业处理(说明如何布置书面或口头作业)


  十.板书设计(说明上课时准备写在黑板上的内容)


  十一.教具(或称教具准备,说明辅助教学手段使用的工具)


  十二.教学反思:(教者对该堂课教后的感受及学生的收获、改进方法)


  
教案写作的关键步骤


 ?。ㄒ唬┑既胄驴?/span>


  1.温故而知新,提问复习上节内容


  2.设计新颖活泼,精当概括。


  3.怎样进行,复习那些内容?


  4.提问那些学生,需用多少时间等。


  教案实例


 ?。ǘ┙彩谛驴?/span>


  1.针对不同教学内容,选择不同的教学方法。


  2.怎样提出问题,如何逐步启发、诱导?


  3.教师怎么教学生怎么学?详细步骤安排,需用时间。


 ?。ㄈ┕塘废?/span>


  1.练习设计精巧,有层次、有坡度、有密度。


  2.怎样进行,谁上黑板板演?


  3.需要多少时间?


 ?。ㄋ模┕槟尚〗?/span>


  1.怎样进行,是教师还是学生归纳?


  2.需用多少时间?


 ?。ㄎ澹┳饕蛋才?/span>


  1.布置那些内容,要考虑知识拓展性、能力性。


  2.需不需要提示或解释

[email protected] www.bjbys.net.cn All right reserved 北京高校毕业生就业指导中心 版权所有
京ICP备05069530号 文保网安备1101080054

  • 荷你有约!九江武宁澧溪镇数百亩荷花竞相绽放(组图) 2018-08-20
  • 提高认识 聚焦“精准” 坚决打赢脱贫攻坚战 2018-08-12
  • 地铁工地围挡要大变样了 下月实施围挡新标准——浙江在线 2018-08-04
  • 32| 355| 634| 543| 760| 578| 339| 64| 509| 441|